儿童画创意画生活常识别被创意画给误导了学
2024年04月26日 静态资讯
昨天和大家分享了儿童画初期不能遵守规矩，今天再来谈一下儿童画后期为什么要遵守规矩，甚至需要给喜欢画画的孩子报专业的美术培训班。
我这里儿童画从大班开始招生，二年级下学期为止，期间这个阶段的学生都会有，不管之前有没有参加过培训班，我都让他们自己创作一幅，然后再根据他的实际情况因材施教。综合几年的情况，那些参加一年左右的学生的第一幅作品大都有如下问题：1，不会涂颜色，不知道油画棒和彩铅和水彩笔涂颜色还有什么不同。2，不知道绘画中有些忌讳的问题，例如构图的问题，例如应该如何装饰环境的问题等等。3，有些常识性的问题，比如近大远小，近粗远细，甚至连水果把，蔬菜根从哪出来不知道，西瓜花纹怎么画更不知道。问问他们学没学过，极少有说学过的，没办法，只能从基础东西开始学，这就开始学规矩了。
这些规矩包括什么呢？简单来说就是儿童画中的一些基础知识，例如各种情况下怎么握笔最好，怎么观察辨别什么是一幅好的或者完整的儿童画，怎么把颜色涂均匀不出框，怎么涂颜色会有渐变的效果，怎么画长直线，线什么情况下必须要画水平或者垂直了，什么情况下不需要，勾边需要注意什么问题等等。
有些家长有疑问了，说儿童画不能有这些条条框框，这样抹杀了孩子的天性，于是他们找到那些创意儿童画班，各种手工，各种材料的绘画，好吧，孩子喜欢就行。我碰到听到不少上四五年级还在学儿童画的学生，画个建筑或者树木花草是歪的或者飞起来了，画个人物分不出年龄阶段，他们不知道常识性的绘画知识，不知道幻想画和普通绘画有什么区别，这感觉有点像素质教育和应试教育之争了，家长觉得好那就行了。
我反对有些家长守着学生就说，我不在乎他学什么东西，就是为了来锻炼一下，能坐住了就行，或者我们不是为了成为画家，就是为了应付学校画画作业，或者放假了，在家里老是看电视，把他送到这里给管着，严格要求，想一下学生听到这些能专心上课吗？我私下都会和家长说一是不能守着孩子这样说，二是实在有这样的想法不如去托管班，学费还便宜。如果实在想在我这里学就必须按照我的要求来，混日子的肯定不行。
所以说，有些规矩必须要遵守，画画的规矩，上课纪律的规矩，下课和同学交往的规矩，美术班不单纯学画画，需要学的东西很多，这是为了家长好，也是为了学生好，更是为了画室办学质量好，当然这些都是一名合格培训班教师所必须拥有的基本品质和基本要求。