任爷爷育儿分享不停讲道理不如做好两件事

2024年06月06日静态资讯

一、“孩子的进步，源自父母教育方法的进步。”

孩子有TA自己的道理

●6岁前的孩子，以自我为中心

6岁以前的孩子探索世界，什么都以好玩为基准，例如他到处涂鸦，在家长看来无法清洗不好修复，但他眼里好玩胜过一切，你去阻止和说明你的想法，他难以理解也听不进去。

●6岁以后，开始有自己的想法

此时你的道理是你的道理，他也开始有他自己的道理。并且不喜欢被你的道理打败。

例如:你说不认真学习以后没有出息！孩子或许会说：不认真学习，我也不一定没出息，条条大路通罗马。

“只有当孩子感觉更好的时候，他才能做得更好。

二、[讲道理] 要善用方法

●遵循爱的原则

让孩子感受到爱，而不是“我做错了”。例如孩子不小心打碎碗，家长第一时间不是责怪，而是关心孩子有没有受伤，孩子如果不收拾不动，家长可以说：宝宝你不担心妈妈被扎到吗？让孩子感受到家长的爱和这件事带来的实际可能后果。

●正确地夸奖

会夸的家长带出主动的孩子，这句话没错，仅仅是夸孩子好孩子会觉得敷衍，并没有得到真正的认同，会夸是要夸到实处，夸到孩子所作的价值点上。

例如：孩子主动洗了碗，家长可以这么说

1、看到厨房这么干净，妈妈真的很开心！

2、我都没提醒，你就知道要洗碗！

3、太棒了，你都懂得帮妈妈分担家务，又长大了！

从孩子身上发现亮点并正确夸奖，促使TA自己进步。