退休老师聊育儿北大退休教授带娃玩出超强专
2024年06月19日 静态资讯
邻居家有一位老奶奶，非常的慈祥，性格也十分开朗，谈吐也不像是我们这个小城市的人。经过一番交流后才知道，她原来是北大的一位老教授，专门从事儿童教育的。后来，退休以后就搬回来了，正好顺便帮着儿子媳妇带带刚出生不久的孙子。
拿着丰厚退休金的老教授本可以自由自在地过着惬意的生活，但是，为了帮助儿子媳妇减轻负担，也为了陪伴照顾孙子，于是就住到了儿子家帮忙带娃。谁知道，因为和儿媳育儿理念不一致，婆媳俩一度闹得很不愉快。
老教授和儿媳心里都是为了孩子好，但是身为“90后”的儿媳，由于被各种同龄妈妈“洗脑”，更崇尚早教开发，她认为，只有报上各种早教班，才能更好地开发孩子的大脑，不让孩子输在起跑线上。
而老教授则不认同儿媳的观点，自己从事儿童教育几十年了，深知：1~3岁的孩子，这个时候最重要的有两件事，一个是培养兴趣，一个是培养习惯。至于那些昂贵的早教班和所谓的智力开发培训都是本末倒置，不仅浪费钱，可能还会害了孩子。并且还对儿媳说：“既然孩子给我带了那就要听我的，我不会害孩子的！”
儿媳见无法改变老教授的想法，又想着老教授带孩子的辛苦，就暂时妥协了。没想到老教授却愈演愈烈，孩子都2岁了，不带孩子去上早教班就算了，在家也不好好教，天天就是上午带娃出去运动一下，中午做饭给娃吃，午睡起来以后就一直让他玩贴纸书！
一两岁的孩子本来就对贴纸书爱不释手，都给孩子买了一百多本了，老教授就是刚开始指导孩子玩了一会，后来就放任孩子自己玩了，孩子玩得不亦乐乎，老教授也是悠然自得的躺在摇椅看着报纸，简直是“玩物丧志”！儿媳看在眼里气在心里，对老教授的意见越来越大，甚至开始嫌弃起她来。
老教授知道儿媳对自己有意见，甚至偷偷地跟自己儿子告过状，但是她还是不管不顾地重复着一天又一天。直到孩子3岁了，要去上幼儿园了，儿媳以为孩子既没报早教班，又什么都没教，肯定会比别的孩子差很多，肯定会受到老师的点名批评和其他宝妈的嘲笑。
没想到，结局却出乎意料，老师不仅没有批评孩子，反而每天都给自家孩子发小红花，表扬自家的孩子，并且还对孩子的教育方式大加夸赞！其他的宝妈也投来羡慕嫉妒的眼光。
原来，孩子上学之后，不仅没有表现得比其他孩子差，反而在学习兴趣、动手能力、自理能力等方面大大领先其他的孩子。尤其是孩子的专注能力表现得超强，别的孩子要么喜欢走神，要么专心听讲两三分钟就分神，只有她的儿子听得特别认真，可以专注于一件事情上很久。
听到这里，儿媳心里既骄傲又惭愧，骄傲的是自己的孩子很优秀，惭愧的是自己以前不理解婆婆，甚至嫌弃婆婆。后来，老师还专门请老教授给大家做一下分享，教大家如何玩出孩子超强的专注力，让孩子变得更优秀。
老教授分享出3点经验，简单实用老教授也没有吝啬，给大家分享出3点经验，简单可行而且还实用，听完以后，很多家长都纷纷效仿。说是3点经验，但是看到老教授带娃的经历也知道，基本都包含在玩贴纸书的过程中。
1、培养孩子兴趣而不是强迫孩子学习
兴趣才是孩子学习的最佳动力，对于两三岁的孩子来说，贴纸书就是他们的兴趣。孩子虽小，但他也有自己的思想，我们如果主宰了他的一言一行，那是在培养木偶，不是在教育孩子。
孩子喜欢贴纸书，我们只需要提供给他，玩的事儿就交给娃自己。在玩的过程中，自由度越高，兴趣方能越高。相反，一味地让孩子根据我们的思路来，反而会束缚了孩子的发展，破坏掉孩子的学习兴趣和天赋。老教授就只是在最开始引导孩子怎么玩，然后就放任孩子自己去探索和学习了。
2、一次只给孩子玩一样
许多父母喜欢买各种各样的玩具给孩子玩，或者各种类型的书给孩子看，以为对孩子好，实则会破坏孩子的专注力。因为，面对众多的选择，孩子往往会表现出三分钟热度，一个玩具还没玩多长时间就失去了兴趣，去玩其他的；这一类书随便翻翻，就去看另一类书，结果都是囫囵吞枣。
美国一项研究结果显示，给孩子过多的玩具或不适当的玩具会损害他们的认知能力，因为他们会在如此多的玩具面前显得无所适从，无法集中精力玩一件。在一段时间内只玩一个玩具或者阅读一类书，孩子不仅会更专心，还会动脑思考不同玩法，玩出花样来，想象力得到更好的发展；反复阅读一类书，孩子也会思考地更深入，印象更深刻。
老教授就是一直让孩子玩贴纸书，让孩子不会分心，锻炼出超强的专注力。
3、贴纸书本身就可以锻炼孩子的专注力
儿童心理学研究表明：孩子是天生的“发散思维”高手，我们想让孩子从原本的发散思维中，一下子进入注意力集中的状态是很困难的。不过，贴纸书却可以用孩子自带的“发散思维”来养成长久的“专注力”。
贴画纸颜色多、趣味性强、所涉及的内容极为广泛，孩子在玩贴画的过程中，注意力也许会从植物贴画转移到动物贴画，或者是转移到其他物品的贴画，但始终会沉浸在如何动脑使得手中的贴画符合书上的要求这件事里，从而达到长时间的注意力集中。孩子再怎么跳跃发散的思维，也会被其中某一个主题收集起来，随着他自己的探索，逐步引导出专注能力。
听完老教授的分享，宝妈们都感觉受益匪浅，尤其是有几个家里孩子喜欢看电视、上课不认真听讲的宝妈，更是决定要给孩子买贴纸书，把孩子专注力找回来。
老教授给大家推荐了《儿童专注力训练贴纸书》，她告诉大家，可以让孩子从这套书先玩起，因为2~6岁的孩子，实在太费贴纸了，而这套书一共有16本，里面含有3080张贴纸，一套书够孩子玩好长一段时间。
并且，这套贴纸书包含生活、语言、推理、数学能力、智商、判断力、潜能、行为、观察力、反应力、创意、想象力、情商、逻辑能力、理解力等多个方面，在培养孩子专注力的同时，还能够培养孩子的思考能力、分析能力、动手能力和创造能力，让孩子全面发展。家有2~6岁孩子，想要培养和提高孩子专注力的，可以点击下方“去看看”为孩子选购~49块钱16册的贴纸书，比起动辄几百上千的早教课程实在是太实惠了！
结语孩子专注力差是很多父母头疼的问题，专注力差的孩子，学习效率低，容易遗漏老师讲的知识点，别人1个小时能完成的作业，他要花3个小时，直接影响学习效果，长此以往，可能会造成成绩差、厌学的后果。
所以，父母要重视培养孩子的专注力，并且抓住培养孩子的黄金时期。
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